Tag Archives: 基础教学

饮料杯建模

在这个影片教学中,您将会学习到如何使用旋转成形(Revolve)制作三个各别的饮料杯,并且学习到如何计算杯中可装液体体积。
**更新**若您想寻找一个RhinoScript可以自动帮您缩放对象至您要的体积。Pascal Golay将他的制作的脚本(scripting)分享在以下网页,连结如下。
http://wiki.mcneel.com/people/pascalgolay
这个脚本叫做”Set Object Volume”。下载rvb档案后,请直接拖曳到Rhino的画面上,然后在指令提示列输入”SetVolume”。紧接着随着指令提示列将对象缩放置您需要的特定体积。

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倒圆角或圆管自交修复方式

在这个教学影片中,您将会学习到如何制作一个在双重曲面上有Logo或是浮雕图饰的模型,并告诉您在制作弯曲的圆角(Fillets)或圆管(Pipes)时自交修复的技巧

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立体声耳机建模教学 : Part 2

运用Rhino 5 beta版本学习一些见耳机模型的技巧。
以下有无声的影片版本,提供较快的下载速度。 连结在此…

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立体声耳机建模教学 : Part 1

运用Rhino 5 beta版本学习一些见耳机模型的技巧
以下有无声的影片版本,提供较快的下载速度。 连结在此…

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Grasshopper中的数据控制

【为了让不同程度的使用者包括初学者也可以阅读这篇文章。本文使用的范例程序结构简单但足够典型。着重于介绍思路的分析,反映设计过程中遇到的数据处理及如何解决问题的思维过程。对涉及的工具就使用不做细致的介绍,敬请见谅】
在使用参数化设计工具辅助设计的过程中用户需要解决两个阶段的问题:

根据设计要求规划合理的编程逻辑顺序。(编程思维过程)
使用参数化设计工具实现设计功能。(技术处理过程)

在这几年接触学习参数化设计的学员的过程中,我们发现大部分学员会在这两个阶段遇到不同的问题。
其中,第一个阶段属于使用者编程思维方式主导的部分。由于大部分设计背景的学员之前并没有接受过系统的编程课程的训练,因此普偏在编程逻辑思维方面较为欠缺。本文的范例中对实际的设计要求有简单的编程逻辑思维方法的解释可作为参考。
(更多…)

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Grasshopper图片取样教程『E文』

学习如何使用 Grasshopper3d 的 ImageSampler(Colour) 运算器的应用.

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